Pink e Dourado: Efeito Mozart

No post anterior fala sobre o "Efeito Mozart", e abaixo você pode ver do que se trata. Devemos tomar cuidado com o que ouvimos, pois a música tem efeitos benéficos, mas há casos, como publicado há pouco tempo (postei no face pra vocês) ao ouvirem uma música de um autor e compositor húngaro, umas 100 pessoas foram induzidas ao suicídio. Então diante disso, devemos tomar cuidado com o que ouvimos. Devemos escolher músicas que fazem bem ao nosso espírito, alma e coração, músicas que nos trazem alegria e felicidade.
Havia esquecido de postar a música de Mozart mencionada, então aí está, confiram. A música é realmente maravilhosa.

EFEITO MOZART – A MUSICA PODE AUMENTAR SUA INTELIGÊNCIA?

Em 1993, Rauscher fez a afirmação surpreendente que, depois de ouvir a sonata de Mozart para dois pianos (K448) por 10 minutos, indivíduos normais mostraram habilidades de raciocínio espacial significativamente melhores, que indivíduos que ouviram instruções de relaxamento concebidos para reduzir a pressão arterial, ou os que ficaram com o silêncio, nasce o mito do efeito Mozart. As pontuações de QI espacial médios foram de 8 e 9 pontos a mais depois de ouvir a música do que nas outras duas condições. O efeito do aumento não dura além de 10 a 15 minutos. Alguns investigadores foram incapazes de reproduzir, mas outros confirmaram que escutar a Sonata K448 produziu um pequeno aumento no rendimento espácio-temporal, tal como medido por vários testes derivados a partir da escala de Stanford-
Binet.

No entanto, Rauscher sublinhou que o efeito Mozart é limitado ao raciocínio espaço-temporal e que não existe um aumento da inteligência geral.

Controversas Sobre o Efeito Mozart

Afinal, o efeito Mozart existe? A generalidade dos resultados positivos originais tem sido criticada com o argumento de que qualquer efeito Mozart é devido à excitação causada pela música em particular e não ocorreria caso o individuo não gostasse da canção. Esta interpretação é contrariada por experimentos com animais em que grupos distintos de ratos foram expostos ainda no útero, seguido por um período pós-parto de 60 dias, à sonata de Mozart para piano K448, outros à música minimalista do compositor Philip Glass, a ruídos ou ao simples silêncio e, em seguida, testado quanto à sua capacidade para escapar de um labirinto. O grupo Mozart completaram o teste do labirinto significativamente mais rápido, e com menos erros do que os outros três grupos, de tal modo que, é improvável que apenas a excitação musical tenha sido responsável pela melhora no desempenho, porém isso ainda não prova o efeito Mozart.

Pesquisas recentes mostraram que o efeito Mozart não se restringe apenas à musica Mozart e sim à qualquer musica que o individuo aprecie pode despertar efeito semelhante ao efeito Mozart.

Onde a Musica e a Percepção Espacial de Imagem é Recebida no Cérebro

Uma explicação para os resultados obtidos depois de ouvir música pode estar na maneira em que a música e imagem espacial são processados dentro do cérebro. Tem havido muitos estudos sobre a localização de percepção musical. Técnicas como a tomografia por emissão de pósitrons (PET) e ressonância magnética funcional de varredura, juntamente com estudos sobre lesões cerebrais localizadas, mostraram que ouvir música ativa uma ampla distribuição de áreas do cérebro. A área auditiva primária encontra-se classicamente no giros temporais transversal e superior, mas os componentes específicos de apreciação musical que envolve ritmo, tom, batidas, melodia e timbre são processados em muitas áreas diferentes do cérebro. Estes vão desde o córtex pré-frontal e giro temporal superior aos precuneus do lobo parietal, com muito a interligação das diferentes redes ativadas. Ritmo e discriminação campo são processados principalmente no hemisfério esquerdo enquanto timbre e melodia são encontrados principalmente na direita. Valorização do medidor não parecem mostrar preferência hemisférica.

As áreas do cérebro envolvidas com a imagem mental como testado por tarefas temporais, espaciais (como a construção de conjuntos de cubos tridimensionais em seqüência) também foram mapeados por PET scan. Os resultados mostram que as áreas ativadas incluem as regiões pré-frontal, temporal e precuneus que se sobrepõem com as pessoas envolvidas no processamento de música. Sugere-se, portanto, que ouvir música iria preparar a ativação de áreas do cérebro que estão preocupados com o raciocínio espacial.

Os Efeitos a Longo Prazo da Música no Cérebro

Os experimentos originais em adultos expostos ao efeito Mozart foram de curta duração apenas. Em experimentos relacionados, os efeitos a longo prazo da música foram estudados em grupos de crianças em idade pré-escolar com idades entre 3 a 4 anos, que receberam aulas de música e de teclado durante seis meses, período em que eles estudaram intervalos passo, técnicas de dedilhado, leitura vista, notação musical e tocar a partir da memória. No final do treinamento de todas as crianças foram capazes de realizar simples melodias de Beethoven e Mozart. Após isso elas foram submetidos a testes de raciocínio espaço-temporal ajustados para a sua idade, e seu desempenho foi mais de 30% melhor do que a de crianças de idade semelhante, que receberam aulas de informática durante 6 meses ou nenhum treinamento especial. A melhora foi limitado ao raciocínio espaço-temporal, não houve efeito sobre o reconhecimento espacial. O efeito durou inalterado durante 24 horas após o fim das aulas de música, mas a duração exata do aumento não foi ainda explorado. A duração maior de que os efeitos nos relatórios anteriores foi atribuído ao tempo de exposição à música e uma maior plasticidade do cérebro jovem. Em outras experiências desse tipo que tem sido afirmado que o reforço do raciocínio espaço-temporal em crianças após o treinamento de piano resultou em significativamente maiores pontuações em matemática superior.